Bagerst i klasselokalet på Nørre Vedby Skole i begyndelsen af 1990’erne sad Torben K. Hollmann lidt uroligt og uden endnu en gang at have lavet det arbejde, som læreren havde bedt ham om. »Du bliver aldrig til noget,« lød det fra engelsklæreren. Torben K. Hollmann brød sig ikke om folkeskolen. Den formåede ikke at motivere ham, og han ville hellere spille håndbold i hallen. Men lærerens hårde besked satte sig alligevel i 9. klasseseleven. »Det har drevet mig lige siden,...